Retard du développement

Bien que la plupart de l’information sur le retard du développement se concentre sur les enfants, ce problème s’applique aussi aux adultes. Si certains réflexes ne sont toujours pas inhibés après l’enfance, les problèmes associés à ce manque d’inhibition ne vont pas manquer de se manifester lors des années de formation. Cependant, si les anomalies de réflexes ne sont pas présentes en grand nombre, l’enfant va souvent pouvoir compenser et apparaître comme si il arrivait à bien répondre aux demandes de l’enseignement. L’individu sera alors désavantagé car la loi de la compensation a un prix, et ce prix est souvent payé par un fonctionnement émotionnel déraisonné, un manque de confiance en soi, et des difficultés à gérer un stress en augmentation.

C’est souvent le cas de jeunes adultes qui commencent à expérimenter des problèmes lorsqu’ils atteignent un degré universitaire. La combinaison entre l’éloignement de la maison, le besoin de se faire de nouveaux amis et la gestion de grandes quantités de lecture dans un environnement éducationnel beaucoup moins structuré fait ressurgir des problèmes qui avaient été enfouis grâce au processus de compensation.

Lorsque ces problèmes sont corrigés à un niveau neurologique ainsi qu’à un niveau physique, l’étudiant réussit généralement bien son chemin de carrière.


Anxiété